陳雨璐(Lulu),朝陽凱文音樂高中12年級在校生。在剛剛開始的大學申請季,她相繼拿到了伯克利音樂學院和洛杉磯音樂學院兩所頂級音樂類院校的錄取通知,并分別獲得了8000美元和33000美元的獎學金獎勵。
伯克利音樂學院成立于1945年,被譽為世界規(guī)模最大且最頂尖的現(xiàn)代獨立音樂學院,以美國流行音樂和爵士樂著稱。洛杉磯音樂學院成立于1996年,已獲得美國音樂學院協(xié)會認證,被稱為“美國20大音樂學校之一”。
兩年前,Lulu還是一位GPA(平均學分績點)接近滿分的學霸。GPA的滿分是4.0,Lulu的GPA在那時達到了3.89。如果按照常規(guī)的軌道,她可能按部就班的申請一所不錯的大學,學習一個和生物相關(guān)的專業(yè),畢業(yè)之后找找工作,做做研究。然而,一直渴望唱歌的她,卻在人人求穩(wěn)的11年級,放棄了跟隨大多數(shù)人選擇的學術(shù)路線,擁抱自己內(nèi)心的夢想——從頭開始學了音樂。不怕未來后悔,更怕眼前錯過的她,選擇擁抱挑戰(zhàn),活出自己的精彩。
中途她經(jīng)歷過自我的掙扎,也經(jīng)歷過專業(yè)基礎(chǔ)薄弱帶來的困惑,但就算是這樣,她也要往前走下去,放棄安穩(wěn)和舒適,接受挑戰(zhàn),構(gòu)造屬于自己的“第二人生”。
從學術(shù)改道音樂留學,活出自我
“我在初中的時候其實很認真的想過要學什么,雖然比較喜歡音樂、愛唱歌,但因為家里沒有人從事相關(guān)行業(yè),也沒有人能給我指導,所以只能按部就班的接受常規(guī)教育,甚至連自小學起就一直學的鋼琴,后面都因為學習壓力太大而暫停了”,當談及為何轉(zhuǎn)戰(zhàn)音樂留學時,Lulu分享道,“在沒有學習音樂之前,我和其他同學一樣,每天六點多起床,然后洗漱跑操,之后吃飯上課,晚上自習睡覺,每天和每天沒什么差別。那個時候我的學習很好,平均學分績點有3.89分?？梢哉f學習是我擅長的事情,雖然不是喜歡的,但我確實努力專注地去學了,沒覺得有什么不妥,只是覺得這樣的生活有些機械化。因為自己內(nèi)心里還是一直渴望唱歌,喜歡唱歌。所以后來即將升入11年級的時候,聽說朝陽凱文成立了音樂高中,就想著試一試”。
如果按照之前的學習計劃,Lulu的成績完全可以申請到一所不錯的大學,學習一個和生物相關(guān)的專業(yè)。但對于在11年級做出轉(zhuǎn)戰(zhàn)音樂留學,追逐自己唱歌夢想的Lulu來說,確實經(jīng)歷了一段時間的懷疑和困惑。“當時我也會糾結(jié)著問自己,11年級才開始學音樂,一年之后就要開始申請大學,真的有競爭力嗎?是跟隨大眾走一條安穩(wěn)的大路還是跟隨自己的心去追逐夢想走那條林蔭小道?能為自己的選擇負責嗎,會后悔嗎?但人就活一次,我不怕未來的后悔,更怕眼前的錯過。下定決心后我也不再糾結(jié)了,既然決定了,就持之以恒的做下去。只有想不想,沒有難不難,結(jié)果究竟如何其實我并沒有很在乎了,只要盡力過了,問心無愧就足夠了”,Lulu分享道。
初入朝陽凱文 擺脫舒適框架,擁抱挑戰(zhàn)
Lulu作為Sports Leader分享感言(左三)
“來凱文之后,我的心態(tài)發(fā)生了比較大的改變”,談及初入朝陽凱文的印象時,Lulu坦言,“在這里,我切實的感受到生活其實沒必要被塑造成一個牢籠。緊張的也好,放松的也好,憤怒的也好,開心的也好,怎么過都是生活。在凱文,我明白了活在當下這個道理。我有了更多的時間去花在我自己身上,去認識我自己;我在不同的活動中結(jié)識了優(yōu)秀的同伴,她們有著不同的個性卻一樣的熱愛生活。我學會更享受我的高中生活,這個或許才是真的青春”。
對于剛進入音樂高中學習的Lulu來說,最挑戰(zhàn)的就是即興課了。有的時候,老師在課堂說的幾串數(shù)字和其他同學理解的表情,但對于沒什么基礎(chǔ)的Lulu同學來說卻是一頭霧水。
“那個時候?qū)τ谏霞磁d課是有點恐懼的,尤其是聽到老師說出一串數(shù)字”,Lulu直言,“后來才知道那串數(shù)字代表的是和弦走向和級數(shù)。最難的就是結(jié)合樂理去即興。老師說用大調(diào),小調(diào),harmonic的,教堂調(diào)式的東西去即興我真的是一臉問號。包括到之后,要做到“有思緒”的即興,也是一個很費解的東西。雖然對我來說開始時真的很難,但時間和練習會給出答案的,積累夠了,慢慢的問題就會迎刃而解了”。
從此之后,小白Lulu便隨著專業(yè)課的老師,從樂理到視唱練耳,從音樂歷史到表演,開始了一路的學習挑戰(zhàn),也完成了自己的升級蛻變。
由于Lulu申請的是流行音樂演唱專業(yè),所以在申請伯克利音樂學院時,她準備了三首個人翻唱作品,分別是:《Misty》《Moonlight》和《Value》。
“如果非要分類的話,這三首歌分別是爵士、流行和R&B三個不同的風格,之所以選擇這三首歌去做大學申請,有兩個原因”,Lulu分享道,“一是因為這三首歌難度比較高,對我來說比較有挑戰(zhàn)性,更能展示我的能力。以Misty為例,這首歌曲中的轉(zhuǎn)調(diào)和音之間的跨度非常難以控制,所以對于音準的要求比較高。二是不同曲風和年代的作品更能展現(xiàn)我對于不同作品的理解能力和表現(xiàn)能力,在情感,唱腔,律動和技巧等不同方面。所以我能完整的完成下來,也可以展示我的音樂功底,對音樂的熱愛和態(tài)度”。
按照絕大多數(shù)人的方式生活,是很安全的,很順的,但在追逐歌唱的路上,Lulu擺脫掉了原本很舒適的框架,在朝陽凱文里,構(gòu)造了屬于自己的第二人生。
Lulu和班級同學拍攝的搞怪圖片(前排左一)
全面發(fā)展: "普通人"的多樣人生
Lulu在學校音樂劇《穿越森林》中扮演小紅帽
除了學習音樂,Lulu在朝陽凱文,還積極的參與到學校給予的各項活動中:
在音樂劇穿越森林中,她是天真善良的小紅帽,將音樂與舞臺完美結(jié)合,演繹故事中的人生;
在sports leader運動中,她是號召運動的引領(lǐng)者,化身體育競賽中的志愿者,帶領(lǐng)5年級小學生上體育課,在親身實踐中收獲最寶貴的人生經(jīng)驗;
在即將到來的冬奧會中,她參與到《冬奧有我》的大型MV錄制當中,為全民迎冬奧貢獻自己的力量。
……
“音樂是很廣的,是永遠都學不完的”,Lulu說道,“所以感謝學校能給我這么多機會,讓我體會到更加多方面的音樂。不管是音樂劇也好,聲樂表演也好,這個過程中,我提升了樂理知識,在舞臺上鍛煉了自己的自信心,拋棄了膽怯,變得更加從容。也在這些角色中,想象自己是主角,去感同身受的理解,也盡可能的嘗試各種風格,變得更多元化”。
Lulu和班主任劉老師
“如果用一句話評價自己,我覺得我是一個平平凡凡的普通人”,在采訪的最后,Lulu這樣說道,“我們音樂高中,有很多大‘明星’。他們無論是外形還是個人經(jīng)歷上來看,都非常的出眾和耀眼。我和她們比起來,在人群中絕對屬于一眼找不到的那種。但普通人也有普通人的活法,那就是把每一件普通的事都做好,這便是我作為普通人的快樂”。
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