1月12日，國務院正式發(fā)布《“十四五”數字經濟發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，預計到2025年，我國數字經濟核心產業(yè)增加值占GDP比重達到10%。國家發(fā)改委表示，為推動《規(guī)劃》實施，將進一步提高全民數字素養(yǎng)和技能，加強數字人才培養(yǎng)。
《規(guī)劃》提出，數字經濟是繼農業(yè)經濟、工業(yè)經濟之后的主要經濟形態(tài)，數字經濟要以現代信息網絡為主要載體，以信息通信技術融合應用、全要素數字化轉型為重要推動力。
“科技就是第一生產力”的觀點被再次強調，數字化技術將逐步融入各個產業(yè)，帶領各產業(yè)轉型發(fā)展邁向新臺階。
這也意味著，在規(guī)劃期內的十五年，我國數字化深化范圍將持續(xù)擴大，數字化技術將成為經濟發(fā)展的重要驅動因素，對高精尖數字化人才需求將進一步持續(xù)擴大，從趨勢來看，2022年開始中國的IT領域將再度迎來大爆發(fā)。
而傳智教育作為一家以就業(yè)為導向，培養(yǎng)科技人才的職業(yè)教育集團，自成立以來，就緊隨國家互聯(lián)網科技戰(zhàn)略及產業(yè)發(fā)展步伐，始終與軟件、互聯(lián)網、智能制造等前沿技術齊頭并進。
就業(yè)結構正在逐漸改變
智能制造工程技術人員、工業(yè)互聯(lián)網工程技術人員、虛擬現實工程技術人員、智能硬件裝調員、工業(yè)視覺系統(tǒng)運維員……近年來，一批又一批與數字產業(yè)相關的新職業(yè)得到“官方認證”，我國的就業(yè)結構正悄然改變。
2020年，中國數字經濟規(guī)模達到39.2萬億元，成為穩(wěn)定經濟增長的關鍵動力，數字化相關的就業(yè)崗位占比快速擴大，而數字化人才也早已是名副其實的高薪人群。
專家認為，數字經濟的快速發(fā)展需要高新技術不斷融合和突破，數字化人才的需求會分布于各類業(yè)態(tài)之中，擁有廣闊的發(fā)展空間。
傳智教育發(fā)布的各學科就業(yè)報告中也顯示，隨著數字化轉型的深入，學員的就業(yè)范圍持續(xù)拉寬，不再拘泥于一線城市，二三線城市也是不少學員的選擇，地域間的就業(yè)薪資差距也在逐步縮小，而且，在一些學科中女性的就業(yè)平均工資已經高于男性。
數字化人才缺口巨大
2021年9月，中國信息通信研究院發(fā)布了《數字經濟就業(yè)影響研究報告》，數據顯示，2020年我國數字化人才缺口接近1100萬，且伴隨全行業(yè)的數字化推進，需要更為廣泛的數字化人才引入，人才需求缺口在未來仍將持續(xù)放大。
全球權威招聘集團發(fā)布《2022年中國十大人才趨勢》也指出，未來幾年，幾乎所有行業(yè)都需大量數字化人才幫助企業(yè)完成數字化轉型。
但是當前高新數字化人才緊缺，部分崗位薪酬已達百萬以上，數字化領域有相關經驗的人才，跳槽的薪資漲幅也會高于平均值，在25%-30%左右。
隨著數字化技術的深化融合發(fā)展，個人生產力將極大提高，更多人將從事研發(fā)、創(chuàng)新等數字化技術應用類崗位。
根據傳智教育對于數字化人才需求市場的調研發(fā)現，各地對于數字化人才的需求都呈現大幅上升趨勢，在2022年傳智教育也將在重點校區(qū)持續(xù)完善學科規(guī)模，幫助更多學生實現數字化人才夢。
數字化人才發(fā)展路徑廣闊
《規(guī)劃》明確提出，“十四五”時期，要以數字技術與實體經濟深度融合為主線，協(xié)同推進數字產業(yè)化和產業(yè)數字化，賦能傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級，培育新產業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，不斷做強做優(yōu)做大我國數字經濟。
數字化發(fā)展已是大勢所趨，數字化技術融入我們生活的方方面面，未來的幾年,更是我國突破核心技術“卡脖子”的關鍵，無論是國家還是企業(yè)層面都把數字化發(fā)展放在戰(zhàn)略層面，也將繼續(xù)在資金、資源上進行巨大投入。
在數字化的進程中，人才是第一要素。數字化轉型不只是技術轉型，從根本上說，是創(chuàng)新人才的轉型，數字化人才不僅要具備專業(yè)的知識和技能，更需要有實踐能力、整合思維等，是綜合能力強的高素質人才。
作為培養(yǎng)專業(yè)數字化人才的職業(yè)教育集團，傳智教育一直在探索生態(tài)化、系統(tǒng)化的教育模式，重視學科教研以及產融教育，強調用高品質課程和真實的企業(yè)級項目培養(yǎng)高精尖數字化人才，幫助數字化人才在掌握知識和技術的同時，融入產品、行業(yè)等思維，讓學生“學完就能上手，學完就能就業(yè)”。
傳智教育每年投入數千萬研發(fā)費用，組建專職教研和教學團隊，自主研發(fā)多個實踐項目，加速產教融合的發(fā)展，此外，還與華為、京東人工智能、百度等大型企業(yè)及研究院達成深度合作，與2000多家業(yè)內企業(yè)共同聯(lián)合資源共享，通過時刻洞察行業(yè)需求，保證課程研發(fā)的方向性和技術準確性，保持課程與企業(yè)技術無縫接軌。
數字化人才發(fā)展是國家人才強國、科技強國的關鍵戰(zhàn)略，關系著時代的改革和進步，傳智教育將為數字化人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展構建出多元的教育體系，讓高精尖數字化人才將賦能于各個領域發(fā)展，產生更多價值和能量。
（免責聲明：本網站內容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網站出現的信息，均僅供參考。本網站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性，但不保證有關資料的準確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責。本網站對有關資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責任。
任何單位或個人認為本網站中的網頁或鏈接內容可能涉嫌侵犯其知識產權或存在不實內容時，應及時向本網站提出書面權利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權或不實情況證明。本網站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關文章源頭核實，溝通刪除相關內容或斷開相關鏈接。 ）
