教育部終于出手!印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計(jì)劃》

  • 本文來自微信公眾號【AI商業(yè)報道】

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關(guān)鍵信息:教育部印發(fā)了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計(jì)劃》,講了高校發(fā)展人工智能的「三步走」「三大重點(diǎn)行動任務(wù)」。

關(guān)鍵數(shù)據(jù):到2020年,基本完成高??萍紕?chuàng)新體系和學(xué)科體系的優(yōu)化布局;2025年,高校取得一批具有國際重要影響的原創(chuàng)成果;2030年,高校成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量人才高地

關(guān)鍵意義:加快國內(nèi)高校的人工智能人才培養(yǎng),發(fā)展原創(chuàng)科技成果,是成為人工智能第一強(qiáng)國十分重要和基礎(chǔ)的一步。

4月2日,教育部印發(fā)了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計(jì)劃》(以下簡稱《行動計(jì)劃》),這是繼國務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和工信部《促進(jìn)新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動計(jì)劃(2018-2020年)》的由一舉動,且是由教育部牽頭主辦。由此可見,國家正在采取行動彌補(bǔ)我國巨大的人工智能人才缺口。

教育部終于出手!印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計(jì)劃》

▲全球AI人才分布

人工智能在中國的發(fā)展非常迅速,人工智能初創(chuàng)公司融資為全球最多,AAAI大會上論文發(fā)表數(shù)量已經(jīng)超越美國,但中國仍存在巨大的人才缺口。究其根源,還是國內(nèi)的高校在AI方面的發(fā)展不如MIT、斯坦福、伯克利等學(xué)府,因此,加快國內(nèi)高校的人工智能人才培養(yǎng),發(fā)展原創(chuàng)科技成果,是成為人工智能第一強(qiáng)國十分重要和基礎(chǔ)的一步。

此次《行動計(jì)劃》主要講了高校發(fā)展人工智能的「三步走」和「三大重點(diǎn)行動任務(wù)」。

高校的目標(biāo):「三步走」

與其他行動方針類似,「三步走」規(guī)劃了高校發(fā)展AI的三個階段。

  • 到2020年,基本完成適應(yīng)新一代人工智能發(fā)展的高校科技創(chuàng)新體系和學(xué)科體系的優(yōu)化布局,高校在新一代人工智能基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)研究等方面取得新突破,人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的優(yōu)勢進(jìn)一步提升,并推動人工智能技術(shù)廣泛應(yīng)用。

  • 到2025年,高校在新一代人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,取得一批具有國際重要影響的原創(chuàng)成果,部分理論研究、創(chuàng)新技術(shù)與應(yīng)用示范達(dá)到世界領(lǐng)先水平,有效支撐我國產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和智能社會建設(shè)。

  • 到2030年,高校成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地,為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供科技支撐和人才保障。

  • 本文來自微信公眾號【AI商業(yè)報道】

高校的任務(wù):「三大重點(diǎn)行動任務(wù)」

優(yōu)化高校人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新體系

其中包括:加強(qiáng)新一代人工智能基礎(chǔ)理論研究,推動新一代人工智能核心關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新,加快建設(shè)人工智能科技創(chuàng)新基地,加快建設(shè)一流人才隊(duì)伍和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)高水平科技智庫建設(shè),加大國際學(xué)術(shù)交流與合作力度。

《行動計(jì)劃》將支持高校組建一批人工智能、腦科學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等跨學(xué)科、綜合交叉的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新研究群體,鼓勵開展開展跨學(xué)科研究。在技術(shù)方面,算法、硬件和系統(tǒng)將被重點(diǎn)關(guān)注,機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺、知識計(jì)算、深度推理、群智計(jì)算、混合智能、無人系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實(shí)、自然語言理解、智能芯片等技術(shù)被提及。

完善人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系

其中包括:完善學(xué)科布局,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),加強(qiáng)教材建設(shè),加強(qiáng)人才培養(yǎng)力度,開展普及教育,支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),加強(qiáng)國際交流與合作。

《行動計(jì)劃》鼓勵高校開展“新工科”研究與實(shí)踐,探索“人工智能+X”的人才培養(yǎng)模式,提出對照國家和區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求布點(diǎn)人工智能相關(guān)專業(yè)。

推動高??萍汲晒D(zhuǎn)化與示范應(yīng)用

其中包括:加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域應(yīng)用,推進(jìn)智能教育發(fā)展,推動軍民深度融合,鼓勵創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè)和資源開放共享,支持地方和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展。

《行動計(jì)劃》鼓勵實(shí)施“人工智能+”行動,支持高校在智能教育、智能制造、智能醫(yī)療等領(lǐng)域開展技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合。另外,《行動計(jì)劃》希望加強(qiáng)軍民融合人工智能創(chuàng)新研究,推動高校相關(guān)技術(shù)創(chuàng)新帶動軍事優(yōu)勢、信息優(yōu)勢,做到“升級為軍,退級為民”。

更多高校正在設(shè)立AI實(shí)驗(yàn)室

4月7日,西安交通大學(xué)正式開設(shè)人工智能試驗(yàn)班,人工智能試驗(yàn)班項(xiàng)目主任孫宏濱表示,該項(xiàng)目目標(biāo)是面向國家重大需求,培養(yǎng)能夠扎實(shí)掌握人工智能相關(guān)學(xué)科知識,未來能在中國人工智能與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮領(lǐng)軍作用的優(yōu)秀拔尖人才。據(jù)了解,人工智能試驗(yàn)班每年計(jì)劃招生40人左右,其中高考招生選拔15人左右,校內(nèi)新生選拔15人左右,少年班選拔15人左右。

同時,該試驗(yàn)班將與微軟研究院、騰訊、華為等開展人工智能研究與應(yīng)用的企業(yè)合作,通過建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、聘請企業(yè)研究員對學(xué)生開設(shè)課程、在企業(yè)建立實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地等措施,做到校企深度融合。

上月30日,華中科技大學(xué)宣布與容聯(lián)共建人工智能聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,后者是中國最大的企業(yè)通訊云。該實(shí)驗(yàn)室主要研究通信+AI,將共同開展知識圖譜、知識表達(dá)、語言庫、情感計(jì)算等方面的研究。

容聯(lián)CEO孫昌勛在掛牌儀式上表示,社會的連接與運(yùn)作效率、企業(yè)的銷售與運(yùn)營效率還有很大提升空間,通信行業(yè)要通過技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新和變革,人工智能技術(shù)將再次改造通信服務(wù),進(jìn)一步為社會、行業(yè)、企業(yè)賦能。

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2018-04-10
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教育部印發(fā)了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計(jì)劃》,講了高校發(fā)展人工智能的「三步走」和「三大重點(diǎn)行動任務(wù)」。

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