職業(yè)在線教育春天：中國Lynda把脈

（自媒體公眾號(hào)：laohushuokeji或老胡說科技）

近日，在線教育領(lǐng)域再度沸騰。一邊是，國內(nèi)的91外教被賣身，龔海燕敗走在線教育，業(yè)內(nèi)聞名的“小龍女”成了炮灰；一邊則是，大洋彼岸的在線職業(yè)視頻教學(xué)網(wǎng)站Lynda融資1.86億美元，創(chuàng)下在線教育界五年來最高標(biāo)位。

有人歡喜有人愁之余，老胡我看到的是，美國的Lynda給中國職業(yè)在線教育玩家做了最好的一次背書。要知道，一般而言，美國一家有前景的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的當(dāng)下情形，就是2-3年后的對(duì)應(yīng)的中國企業(yè)的價(jià)值。

但大多數(shù)的美國企業(yè)復(fù)制者，都需要對(duì)國外的鼻祖進(jìn)行改良，以適應(yīng)中國本土。未來，國內(nèi)的類Lynda模式能成功改良，最終也創(chuàng)造出同等程度的輝煌。？

1、何為Lynda模式？

Lynda是美國一家垂直在線視頻學(xué)習(xí)服務(wù)提供商，提供逾5700項(xiàng)課程和25.5萬段視頻輔導(dǎo)，采取會(huì)員制收費(fèi)，已經(jīng)連續(xù)盈利15年，至今卻只有近100萬用戶, Lynda A輪融資中募集資金1.03億美元，此輪融資后，Lynda的估值已經(jīng)逼近10億美元。

眼下，中國的Lynda以極客學(xué)院為代表，故以極客學(xué)院作為本文的研究案例。

“極客學(xué)院”的IT職業(yè)在線教育平臺(tái)，其誕生7個(gè)月后就讓投資大佬掏了2200萬美元為其創(chuàng)業(yè)蛋糕買單，而且Lynda花了15年才獲得100W用戶，極客學(xué)院用了不到1年的時(shí)間就做到了30多萬用戶。其中國式的職業(yè)在線教育火爆發(fā)展值得研究。

實(shí)際上，職業(yè)教育是在線教育競爭最激烈的領(lǐng)域，也是前景最被看好的在線教育細(xì)分市場。尤其是以掌握技術(shù)技能為主要訴求的IT領(lǐng)域。

極客學(xué)院定位正好與這一用戶痛點(diǎn)匹配。極客學(xué)院主要為專業(yè)的開發(fā)者提供IT技術(shù)課程的在線教育，收入主要來源于會(huì)員制收費(fèi)。

不同于其他在線教育產(chǎn)品，極客學(xué)院力推最新和系統(tǒng)化的職業(yè)教育課程，幾乎壟斷了年度所有最新的技術(shù)和最熱的應(yīng)用課程的首發(fā)?？梢哉f，創(chuàng)業(yè)的極客學(xué)院，首先找準(zhǔn)了方向。任何一個(gè)項(xiàng)目的成功掘金，首先就是要知道到底哪里有金子，這是一切的前提。

從這點(diǎn)來看，IT職業(yè)教育將是個(gè)超過百億的大市場，尤其是針對(duì)移動(dòng)開發(fā)者，這部分人群是主動(dòng)式學(xué)習(xí)，付費(fèi)意愿很強(qiáng)，是在線教育的忠實(shí)鐵桿用戶，可以直接決定自己的錢袋。

而且，職業(yè)技術(shù)教育是一個(gè)更容易標(biāo)準(zhǔn)化的市場，天然適合在線模式。其打通了用戶到用人單位的c to b的商業(yè)延展閉環(huán)，讓平臺(tái)直接與招聘渠道對(duì)接，教育和就業(yè)無縫連接，孵化出新的商業(yè)模式，可想象空間大。同時(shí)，由于職場對(duì)接可對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行直接評(píng)判，也有利于反饋和傳播。

2、技術(shù)人才剛需風(fēng)口

極客學(xué)院的發(fā)展，與中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高速發(fā)展紅利相輔相承。這一點(diǎn)也恰是對(duì)Lynda模式改革的核心。一方面，為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)輸送了大量的移動(dòng)開發(fā)人才；另一方面，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對(duì)人才的饑渴為其提供了發(fā)展動(dòng)力。

套用一句流行的詞匯，正是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才剛需這一風(fēng)口，讓極客學(xué)院等職業(yè)在線教育的豬迅速起飛。

對(duì)于移動(dòng)開發(fā)者而言，線上可以簡單高效的學(xué)到有用的技術(shù)，相比線下培訓(xùn)班，往往線上效率更高?？梢哉f，這一平臺(tái)直接擊中移動(dòng)開發(fā)者實(shí)用的痛點(diǎn)。

講個(gè)真實(shí)的故事。有很多用戶在極客學(xué)院完成了人生境界的蛻變：從月薪2000到20000，從無業(yè)到成為技術(shù)骨干。這些是學(xué)以致用的實(shí)戰(zhàn)技能，和提升個(gè)人價(jià)值休戚相關(guān)，只要內(nèi)容優(yōu)質(zhì)，自有大批鐵桿買單粉絲。

此外，相關(guān)政策和環(huán)境也涌現(xiàn)出更多利好。國家對(duì)職業(yè)教育的大力扶持政策將長期影響在線職業(yè)教育的市場發(fā)展，從目前的就業(yè)大環(huán)境看，職業(yè)教育的就業(yè)率也相對(duì)較高，應(yīng)該能夠吸引更多用戶進(jìn)來。

結(jié)束語：

如今，在中國版Lynda的這條路上，相比線下培訓(xùn)班，在線職業(yè)教育可以方便高效地學(xué)到所需技能，價(jià)格通常也更實(shí)惠。由于職教用戶有明確的學(xué)習(xí)需求，只要內(nèi)容優(yōu)質(zhì)，自然會(huì)賺得盆滿缽滿。

前途是光明的，但眼下，其現(xiàn)實(shí)還很殘酷，如市場滲透率偏低，還待長期經(jīng)營。在此建議極客學(xué)院不妨繼續(xù)優(yōu)化服務(wù)，強(qiáng)化課程內(nèi)容壟斷地位，在國外行業(yè)高速發(fā)展的春風(fēng)中跑的快些更快些，最終建立起壁壘。

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