5月22-23日,備受關注的“2019高盛亞洲科技互聯網峰會”在中國香港舉行,這是高盛第五年舉辦這項僅限受邀的會議活動。包括阿里、百度、小米等亞太地區(qū)行業(yè)巨頭參加這一盛會,VIP陪練代表中國在線素質教育行業(yè)領袖受邀出席,與眾多企業(yè)領導、嘉賓,共話教育革新。
【VIP陪練創(chuàng)始人兼CEO 葛佳麒】
開辟在線素質教育發(fā)展新路徑
據了解,VIP陪練成立于2016年,僅用三年時間,便發(fā)展成為全球最大的在線音樂陪練平臺,受到了全球80多個國家學員的認可,驗證了線上音樂教育的可行性與商業(yè)潛力,更為行業(yè)帶來了良好的示范效應。
此前,中國在線音樂教育的主要形態(tài)是智能教學、錄播授課等,但未能取得良好市場效果,在此背景下,VIP陪練創(chuàng)始人兼CEO葛佳麒將音樂教育拆分為“教”與“練”,將教學部分交給傳統的學?;蚺嘤枡C構,轉而開啟音樂練習的線上化探索,創(chuàng)造性地推出了真人在線一對一陪練模式。
關于行業(yè)創(chuàng)新背景,葛佳麒在與越南在線教育公司Topica Edtech Group、高盛集團等企業(yè)進行的圓桌討論時指出,全球化浪潮下,中國在與世界交流、合作過程中,越來越認識到素質教育對人們綜合競爭力提升的重要性。作為素質教育中的一大門類,音樂教育在歐美等國社會中占據著重要地位,中國在與國際社會接軌中,也逐漸意識到音樂教育的影響力,形成了音樂學習的時代潮流。僅以鋼琴為例,據統計,中國學琴兒童總數達3000萬,并以每年10%的速度增長。
在如此龐大的市場面前,葛佳麒注意到,有一個巨大的痛點始終困擾著家長與琴童,即音樂是一門需要大量、重復、高頻練習的課程,但家長缺乏時間、專業(yè)能力監(jiān)督琴童練習,而上門陪練往往費時費力。
VIP陪練平臺的出現,讓音樂老師可以在線上把練琴方法進行標準化輸出,有助于琴童做高效率的提升和練習。同時平臺以數據化、結構化的方式,將練琴結果呈現給家長,相當于將家長從枯燥而繁重的陪練任務中解放了出來。
在創(chuàng)新中打磨競爭力
不過,有與會嘉賓也指出,VIP陪練的成功在為在線音樂教育開辟新的發(fā)展路徑、為行業(yè)留下良好標桿的同時,也帶動了類似的線上平臺競相出現,競爭激烈之下,難免出現惡性競爭、價格戰(zhàn)等,拖累行業(yè)健康發(fā)展。
對此,葛佳麒有著清晰的認識與看法。他在論壇上表示,他始終堅信教育屬于“慢行業(yè)”,需要較長周期進行慢慢培育,通過燒錢、價格戰(zhàn)帶來的流量、增長,缺乏可持續(xù)性與穩(wěn)定性。這并非“酸葡萄心理”,事實上,VIP陪練發(fā)展至今,已擁有絕對的資本實力投入到瘋狂圈地的競爭中去,其在2018年完成的c輪融資,至今仍然保持該領域內單筆融資最高紀錄。
不過,VIP陪練志不在此。據透露,VIP陪練歷次融資,其資金80%以上主要用于教研的建設、完善,葛佳麒堅持認為,這是在線陪練所有布局、戰(zhàn)略中最為基礎性的工作。但正因為如此大規(guī)模的“基建”建設,造就了VIP陪練的核心競爭力,為自身發(fā)展打造了行業(yè)護城河。
葛佳麒在分享中進一步指出,VIP陪練平臺上有兩萬多名老師,VIP陪練通過篩選、試驗上崗招募來自師范類、或專業(yè)類音樂學院的人才作為陪練老師,同時,在培訓、教研、考核等多方發(fā)力提升教師能力,為老師設計了樂理、兒童心理等六方面的培訓;并與全國107所音樂類大學合作共同研發(fā)教研體系,提煉優(yōu)秀老師的亮點,幫助老師解決上課中存在的難點,不斷補齊短板,推動教師的能力螺旋性上升。
強大、專業(yè)的師資建設,最直接的成效便是提升了平臺的獲客能力。據記者獲悉,VIP陪練在早期進行用戶挖掘時,已經注意到教師對用戶口碑的導向作用,教師以其專業(yè)的陪練服務,為平臺沉淀了良好的口碑效應,成為VIP陪練重要的獲客渠道。時至今日,基于平臺教師陪練課程與綜合服務效應,口碑傳播仍然為平臺帶來了可觀的付費用戶流量,據葛佳麒介紹,VIP陪練轉介紹率接近50%,付費用戶留存率超80%。
在首創(chuàng)的在線陪練模式與強勢的獨特競爭力加持下,VIP陪練拔得市場頭籌,搶占市場先機,規(guī)模體量是同業(yè)第二至第五名總和的數倍以上,穩(wěn)穩(wěn)占據著在線音樂教育市場的頭把交椅。
不過,業(yè)內人士表示,維持永續(xù)不斷的創(chuàng)新是教育機構核心能力之一;創(chuàng)新,不是爭奪一時的風口,而是在賭下一個十年的未來。對此,葛佳麒在峰會圓桌上總結時坦言,相較于歐美音樂教育40%的市場滲透率,中國在線陪練的滲透率只有4%,這意味著,在線陪練的增長空間還很大,VIP陪練也有更多的創(chuàng)新可能去探索。“未來,VIP陪練可能將不是一個陪練的平臺了,它應該是一個音樂教育綜合服務平臺。在這個平臺上,既有陪練服務,還可拓展出樂理、考級,甚至夏令營服務等,我們希望打造音樂生態(tài)閉環(huán),為用戶創(chuàng)造更大價值。”
同時,葛佳麒強調,作為第一個涉足在線音樂教育的企業(yè),近年來VIP陪練進行了諸多有益探索、積極創(chuàng)新,希望促使在線素質教育的標準化,從而帶動更多探索者、支持者、開拓者進入這一領域,共同推動中國音樂教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
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