院士開講|機(jī)器人與智能制造青少年培養(yǎng)解決方案發(fā)布

摘要：哈工大機(jī)器人與智能制造青少年培養(yǎng)基地第一講!聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)——蔡鶴皋院士談機(jī)器人與智能制造青少年教育發(fā)展意義，暨哈工大機(jī)器人與智能制造青少年科技培養(yǎng)綜合解決方案正式發(fā)布。

7月27日下午，哈工大機(jī)器人與智能制造青少年科技培養(yǎng)基地在哈工大工程創(chuàng)新實(shí)踐中心舉行了首次講座活動(dòng), 同時(shí)哈工大機(jī)器人與智能制造青少年科技培養(yǎng)綜合解決方案正式發(fā)布，中國工程院蔡鶴皋院士出席活動(dòng)。

為進(jìn)一步推動(dòng)基地建設(shè)，基地將聘請(qǐng)機(jī)器人技術(shù)專家、中國機(jī)器人之父蔡鶴皋院士為基地總顧問和《機(jī)器人與智能制造系列教材》的總主編，趙航書記為蔡院士授予了基地總顧問的聘書。

基地首次開講，特邀蔡院士帶來了一場(chǎng)“剖析青少年機(jī)器人與智能制造教育”主題講座。蔡院士著重強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)機(jī)器人與智能制造領(lǐng)域創(chuàng)新型人才的重要性，為鼓勵(lì)基地就青少年科創(chuàng)人才培養(yǎng)所做的努力，蔡院士還在現(xiàn)場(chǎng)題字“培養(yǎng)創(chuàng)新人才，為國家富強(qiáng)服務(wù)”。這場(chǎng)底蘊(yùn)豐厚且內(nèi)涵深刻的精彩講座讓大家受益匪淺，并對(duì)機(jī)器人與智能制造教育及創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)。

據(jù)悉，由哈工大與北京哈工科教機(jī)器人科技有限公司共建的哈工大機(jī)器人與智能制造青少年科技培養(yǎng)基地落成后，已經(jīng)成功完成定點(diǎn)建立哈工大科技創(chuàng)新基地校，并在校內(nèi)開設(shè)哈工大科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班;邀請(qǐng)專家學(xué)者在基地開展機(jī)器人與智能制造科普與實(shí)踐活動(dòng);成功舉辦哈爾濱市信息技術(shù)教師培訓(xùn)活動(dòng)，將基地的優(yōu)質(zhì)科創(chuàng)教育資源帶給中學(xué)教師并惠及廣大中學(xué)生。

《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》明確指出“推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程”。但是，將人工智能切實(shí)融入實(shí)際教學(xué)環(huán)境中會(huì)面臨很多問題。例如，機(jī)器人與人工智能方面的教育在基礎(chǔ)階段應(yīng)該開設(shè)哪些課程內(nèi)容?讓學(xué)生掌握哪些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)?如何教?教什么?采用哪些教學(xué)工具?如何與時(shí)俱進(jìn)?這些問題一直都是各中小學(xué)科技教育的難點(diǎn)。

為了更好地培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，落實(shí)紫丁香銜接計(jì)劃，基地整合了多方資源，正式推出“哈工大機(jī)器人與智能制造青少年科技培養(yǎng)綜合解決方案”。該方案引入哈工科教課程體系、人工智能學(xué)習(xí)軟/硬件、在線教育資源，并結(jié)合全套專業(yè)教材、智慧教室、競(jìng)賽支持與培訓(xùn)、高校合作，徹底解決了基礎(chǔ)教育階段學(xué)校人工智能課程所面臨的難點(diǎn)與痛點(diǎn)。

最后，基地科技創(chuàng)新教科研主任，哈工科教CTO俞忠達(dá)，為到場(chǎng)的哈工大附中學(xué)生們帶來一節(jié)以《從機(jī)器人到人工智能》為主題的實(shí)踐課，詳細(xì)介紹了人工智能與機(jī)器人編程在中學(xué)階段的應(yīng)用，學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中了解到編程軟件應(yīng)用及相關(guān)智能硬件知識(shí)，并對(duì)人工智能與機(jī)器人編程學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的了解，有助于學(xué)生們的激發(fā)創(chuàng)新精神，鍛煉實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新能力。

機(jī)器人與智能制造青少年科技培養(yǎng)基地首次開講取得了圓滿成功，通過本次講座，進(jìn)一步明確了基地的建設(shè)方向和發(fā)展目標(biāo)。哈工大機(jī)器人與智能制造青少年科技培養(yǎng)綜合解決方案的成功發(fā)布，標(biāo)志著我國機(jī)器人與智能制造教育正式邁入基礎(chǔ)教育領(lǐng)域。

哈工大與哈工科教共建的青少年科技培養(yǎng)基地將在蔡院士的牽引下，整合雙方的優(yōu)勢(shì)科技教育資源，包括哈工科教自主研發(fā)的智能機(jī)器人教學(xué)硬件及配套編程軟件、課程體系、適用于STEAM創(chuàng)新教育的《機(jī)器人與智能制造系列教材》等科教資源。持續(xù)為基礎(chǔ)教育階段的科技創(chuàng)新愛好者提供人工智能、機(jī)器人與智能制造教育，培養(yǎng)大批相關(guān)專業(yè)科技創(chuàng)新人才，從而為“紫丁香銜接計(jì)劃”提供人才儲(chǔ)備。

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