騰訊“青年行”名企名校體驗平臺上線 灣區(qū)中學生五月下旬可報名

5月5日，大灣區(qū)名企名校青年研學體驗平臺——騰訊“青年行”上線，正式面向粵港澳三地中學生開放，5月下旬可在微信小程序報名。今年2月，騰訊聯(lián)合一批灣區(qū)名企、名校和社會機構，共同發(fā)起粵港澳大灣區(qū)青少年研學交流計劃，在日常周末及寒暑假，為灣區(qū)青少年免費提供優(yōu)質(zhì)研學體驗項目。騰訊“青年行”即是該計劃的落地平臺，預計未來三年將服務超過一萬名灣區(qū)中學生。

“青少年是灣區(qū)之所依、未來之所系。如何借力大灣區(qū)這么多名企名校的力量，為粵港澳三地青少年創(chuàng)造良好的研學和交流環(huán)境，讓他們在開闊視野、交流交融中共同成長，是青年行項目發(fā)起的初心。”騰訊董事會主席兼首席執(zhí)行官馬化騰表示，“青年行”是一個開放式共建的平臺，讓參與的名企名?？梢愿鞅M所長。這是青少年培養(yǎng)的一次創(chuàng)新嘗試，歡迎更多志同道合的企業(yè)和社會機構加入，共同服務于灣區(qū)青少年成長。

騰訊“青年行”秉持互聯(lián)網(wǎng)去中心化的思維，連接大灣區(qū)名企名校和知名社會機構，通過搭建研學平臺，整合優(yōu)質(zhì)資源，為粵港澳三地青少年提供參與不同領域的社會實踐機會。據(jù)悉，首批入駐騰訊“青年行”的30余家成員，均為大灣區(qū)的優(yōu)秀企業(yè)和機構代表，覆蓋了科技、藝術文化、教育、商業(yè)、體育、地產(chǎn)建筑、交通、旅游等諸多領域。

用戶在微信當中搜索“灣區(qū)青年行”，就將直達“青年行”小程序，可以瀏覽已上線的熱門活動介紹，或按日期、類目等維度查看更多活動。中學生實名注冊后，即可報名參加感興趣的研學體驗項目，經(jīng)確認報名成功，自行前往相應的“青年行”線下項目體驗交流。

“青年行”小程序設有教師注冊入口，確認教師身份后，老師即可為所在班級的學生批量報名，并組織集體前往參與體驗項目。據(jù)悉，騰訊“青年行”將于5月21日啟動活動報名，首次周末活動在5月25日進行。

首個“青年行”周末活動就提供了一系列定制體驗。例如，騰訊為青少年開放總部未來課堂，打造沉浸式AI科技體驗，并由騰訊AI Lab科學家揭秘人工智能的奧秘;長江商學院副院長和企業(yè)家校友定制了“青少年版商學院課程”，加深中學生對商業(yè)現(xiàn)象與商業(yè)規(guī)律的認知理解;誠品生活深圳店長將與青少年共同策劃主題書展，打造專屬“00后”的書展;越秀地產(chǎn)商業(yè)負責人帶領探索廣州地標廣州國際金融中心，解析超高層建筑物背后的科技秘密，參觀了解地產(chǎn)商業(yè)運作模式;長隆海洋王國提供宿營體驗，和鯨鯊共度一晚，揭秘海洋世界背后的科普知識;深圳招商蛇口旗下設計互聯(lián)藝術中心攜手英國V&A博物館打造精品展覽，由館長親自帶領深度探索展品，灣區(qū)青年藝術家與青少年共同動手打造3D建模藝術作品，體會并探討設計的價值;FIBA(國際籃聯(lián))將開放電視信號制作區(qū)，參與轉(zhuǎn)播工作并與球星面對面，親臨頂級賽事幕后，近距離感受團隊意識與競技精神。

時值“五四運動”一百周年之際，在新時期，如何共同關心青年、服務青年，為廣大青年成長成才營造良好環(huán)境，成為社會各界思考的重要命題。5月5日，騰訊發(fā)布了首份《粵港澳大灣區(qū)新青年報告》，從多維度描述灣區(qū)青年特質(zhì)。報告顯示，灣區(qū)青年在遇到困難時相對更加獨立，也更愿意參與到社會實踐當中。騰訊“青年行”平臺正是通過開放連接知名企業(yè)及機構的獨特資源，致力于為灣區(qū)青年創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)多元的社會實踐環(huán)境。

作為“生于深圳、香港上市、扎根大灣區(qū)”的企業(yè)，騰訊非常關注大灣區(qū)青少年的成長發(fā)展。全國人大代表、騰訊董事會主席兼首席執(zhí)行官馬化騰連續(xù)三年在全國兩會建言粵港澳大灣區(qū)發(fā)展，多次建議國家和粵港澳政府著眼于促進大灣區(qū)青年人交流、溝通、理解和融合，進一步培育扶持青年活動項目，出臺政策鼓勵大灣區(qū)知名企業(yè)、公共機構投入資源，出臺支持港澳青年到內(nèi)地交流實習的實質(zhì)性政策措施，加強相關項目的整體統(tǒng)籌，為優(yōu)秀青年提供實習和工作機會。

2017年，騰訊成立“騰訊青年發(fā)展委員會”，與粵港澳三地政府、高校和企業(yè)家代表共同發(fā)起“粵港澳大灣區(qū)青年計劃”，并舉辦“騰訊粵港澳大灣區(qū)青年營”，帶領粵港澳青年學生走訪了騰訊、大疆、萬科等灣區(qū)企業(yè)和機構，創(chuàng)造學習交流機會，開設科技、文化、社會責任等課程，加強參與式互動體驗，鼓勵青年創(chuàng)新實踐。

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