葛思穎：從“3C”走向“3I”，我國大力深化數(shù)字教育發(fā)展

5月26日午間消息（蔣均牧）加速教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、推動教育高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮，華為ICT加速教育轉(zhuǎn)型峰會今日在深圳隆重召開，中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會副秘書長葛思穎出席并發(fā)表講話。

她指出，數(shù)字教育對于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、促進教育包容、應(yīng)對全球挑戰(zhàn)、實現(xiàn)2030年可持續(xù)發(fā)展議程具有重要意義。中國政府高度重視數(shù)字技術(shù)在推動教育發(fā)展變革中的關(guān)鍵作用，把教育數(shù)字化作為開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。同時，國際社會近年來也對數(shù)字教育發(fā)展予以高度關(guān)注和大力投入。聯(lián)合國教育變革峰會呼吁各國開展合作，共同行動，特別重視利用數(shù)字技術(shù)推動教育變革，促進教育公平和教育質(zhì)量提升。

“中國教育部2022年起啟動實施深化教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，以國家智慧教育平臺為重要抓手，廣泛匯聚海量資源，持續(xù)推進大規(guī)模應(yīng)用，不斷推進數(shù)據(jù)整合共享，積極擴大合作交流?！备鹚挤f表示，我國正在從聯(lián)結(jié)為先、內(nèi)容為本、合作為要的“3C”走向集成化、智能化、國際化“3I”，更大規(guī)模開展應(yīng)用示范，放大服務(wù)倍增效果；更高質(zhì)量開發(fā)匯聚資源，建強國家平臺；更智能化發(fā)展數(shù)字技術(shù)，服務(wù)人的全面發(fā)展；更高水平開展國際交流，建設(shè)世界數(shù)字教育合作平臺，努力將中國數(shù)字教育打造為落實全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議的實踐平臺。

我國還與聯(lián)合國教科文組織等國際組織開展密切合作，連續(xù)多年舉辦國際人工智能與教育會議，開展合作項目支持非洲等發(fā)展中國家數(shù)字教育發(fā)展和人才培養(yǎng)。教科文組織國際STEM教育研究所將在上海正式設(shè)立，將為推動全球STEM教育發(fā)展和交流合作提供重要平臺。

在講話中，葛思穎還高度贊許了華為所發(fā)揮的作用。她表示，華為作為全球領(lǐng)先的ICT解決方案提供商，一直以來都在致力于推動全球數(shù)字化進程，為人類社會帶來更加便捷、高效的信息交流方式。華為在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面取得的突出成就，不僅是其多年以來努力的豐碩成果，更體現(xiàn)了它運用數(shù)字技術(shù)為全球ICT發(fā)展特別是教育水平提升和高水平人才培養(yǎng)作出的重要貢獻。

“當(dāng)前，全球正面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要歷史節(jié)點，我們比以往任何時候都更加需要科技創(chuàng)新來驅(qū)動發(fā)展、應(yīng)對挑戰(zhàn)。中國教科文組織全國委員會愿積極支持華為將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，參與全球數(shù)字教育變革進程。我們將與全球合作伙伴攜手共進，為推動全球教育數(shù)字化進程、實現(xiàn)共同發(fā)展繁榮作出更大貢獻。”她在發(fā)言的最后如是總結(jié)并展望道。

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